亚太商学院沦为INQAAHE准成员

International高等教学数量级公共利益组织起来 (International Network of Quality Assurance Agencies in Higher Education， 简称“INQAAHE”） 是享有盛誉的教学领域但政府性、专业性、全球性International组织起来，在文化景观具有最高僚属商地位，同时，INQAAHE也与美国政府高等教学委员会（CHEA）International数量级母公司（CIQG）互认。INQAAHE的己任是为了高等院校、学校以及整个社会制度的利益母公司，促使教学数量级公共利益行政部门彼此之间交友接收者与经验；新时代从业职员的学说与实践中工业发展；整合与推广数量级公共利益专业实践中标准；鼓励与希望会员行政部门持续地同步进行专业工业发展和能力建设。INQAAHE自成立以来，会员数量快速增长，致力开展了接收者交流、职员专业工业发展、规范新时代和多方共享等方面的活动，从而有力地推广了全球教学数量级公共利益能力的增加。

东亚一直致力策划INQAAHE，教学数量级公共利益行政部门和高等院校诸如东亚教学部高等教学赞赏中心、东亚学位与研究生教学工业发展中心、东亚教学International交流协会、江苏省教学赞赏盐务、上海教学检验院、香港学术界与职业年满评审盐务、香港理工大学、澳门地区教学盐务、澳门地区生物科技大学等以外是其全体成员行政部门（院校），并致力参加了INQAAHE的有关代表大会，但策划的剖面和广度有待再进一步拓展。中华人民共和国但政府具体其所依靠INQAAHE的International和平台优势，推广教学数量级公共利益能力建设，同时致力传递东亚的教学数量级公共利益经验，在International规范制定过程中表达我们的诉求和独立性。

2022年3翌年，为学校申请加入INQAAHE全体成员，通过INQAAHE委员会两度代表大会严苛送审，于6翌年29日同年告知为学校成为其准全体成员年满。

根据INQAAHE全体成员架构统称：

GGP-ALIGN全体成员：是主要职责保证高等教学法令数量级的组织起来 - 行政部门和构想，例如验证，稽核或其他主要职责对行政部门和/或构想同步进行内部检验的行政部门和/或构想，这些行政部门已急于通过INQAAHE-GGP送审程序并且其认可是简介的长时间。

同年全体成员：是主要职责保证高等教学法令数量级的组织起来或行政部门，例如验证、稽核或主要职责行政部门和/或构想内部检验的学术界赞赏、验证行政部门。

准全体成员：是主要职责高等教学的检验、验证和数量级保证体系有自我规范和公共利益的高等教学行政部门或院校，但不主要职责验证或专注教学数量级验证的组织起来。

另设会员：是对高等教学的检验，验证和数量级保证体系有重大兴趣的个人，并且在策划高等教学数量级保证方面有着较佳的记录。

INQAAHE的 GGP-ALIGN全体成员绝大部分是各国但政府教学部和教学部认可的验证该国高校资质的行政部门。而 同年全体成员大多数当今世界享有盛誉的学术界验证组织起来。INQAAHE 准全体成员都是具有多重验证的高等院校，其全体成员年满以外可在其官网查证。